المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

المؤلف = هبد، منى محمد إبراهيم

فاعلية برنامج قائم على استخدام تقنية الواقع المعزز لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم The effectiveness of a program based on the use of augmented reality technology to develop reading readiness skills for kindergarten children with learning difficulties

المجلد 23، العدد 2، يونيو 2022، الصفحة 315-359

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ شيماء سالم السادات الشوا

فاعلية برنامج تدريبي لتحسين جودة الحياة المهنية لمعلمات التربية الخاصة في رياض الأطفال The effectiveness of a training program to improve the quality of professional life for special education teachers in kindergarten

المجلد 23، العدد 2، يونيو 2022، الصفحة 415-478

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ أسماء أحمد الشيخ

تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات القراءة باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية Developing some reading comprehension skills for pre-school children with reading difficulties using electronic mind maps

المجلد 22، العدد 2، مارس 2022، الصفحة 482-529

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ داليا کمال محمد سطوحي

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتنمية مهارة حل المشکلات لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama to Develop Problem solving Skill Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years .

المجلد 21، العدد 1، ديسمبر 2021، الصفحة 220-254

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ شيماء أحمد محمود محمد إسماعيل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتحسين جودة الحياة النفسية لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama To improve psychological quality of life Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years .

المجلد 21، العدد 2، ديسمبر 2021، الصفحة 691-734

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ شيماء أحمد محمود محمد إسماعيل

توظيف الخرائط الذهنية في خفض بعض مظاهر نقص الانتباه لدى أطفال ما قبل المدرسة ذوي صعوبات التعلم Using of mental maps to reduce some aspects of attention deficit in preschool children with learning disabilities

المجلد 18، العدد 2، مارس 2021، الصفحة 558-611

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ إيمان صلاح حسن حراز

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية برونر في خفض تشتت الانتباه وفرط الحرکة لدى أطفال الروضة ذوي الإعاقة العقلية البسيطة Effectiveness of a training program based on Brunner's theory of reduce attention deficult hyperactivity of Kindergarten children with simple mental disabilities

المجلد 18، العدد 2، مارس 2021، الصفحة 889-938

أمل محمد حسونة؛ منى محمد إبراهيم هبد؛ ولاء محمد السيد عبد الله

فعالية برنامج إرشادي لخفض بعض المخاوف المرضية المستحدثة لدى الأطفال من جائحة فيروس الکورونا المستجد The Effectiveness of a Counseling Program to Reduce Some New Phobia of Disease from COVID-19 Pandemic among Children

المجلد 17، العدد 2، ديسمبر 2020، الصفحة 928-983

منى محمد إبراهيم هبد

المجلة العلمية لکلية التربية للطفولة المبکرة ببورسعيد

أرشيف الدورية

المجلد 30 (2024)

المجلد 29 (2023)

المجلد 28 (2023)

المجلد 27 (2023)

المجلد 26 (2023)

المجلد 25 (2022)

المجلد 24 (2022)

المجلد 23 (2022)

المجلد 22 (2022)

المجلد 21 (2021)

المجلد 20 (2021)

المجلد 19 (2021)

المجلد 18 (2021)

المجلد 17 (2020)

المجلد 16 (2020)

المجلد 015 (2019)

المجلد 014 (2019)

المجلد 013 (2018)

المجلد 012 (2018)

المجلد 011 (2017)

المجلد 010 (2017)

المجلد 009 (2016)

المجلد 008 (2016)

المجلد 007 (2015)

المجلد 006 (2015)

المجلد 005 (2014)

المجلد 004 (2014)

المجلد 003 (2013)

المجلد 002 (2013)

المجلد 001 (2012)